Eine Analyse der Wahlen zum Marburger Student*innenparlament 2023

Abstract

Nach fast 500 Jahren Universitätsgeschichte befindet sich die Philipps-Universität Marburg – und mit ihr das Engagement Marburger Student*innen – aufgrund einer sich verändernden Ausgangslage (erneut) in einer Findungsphase. Auch weil sich das Studieren stets im Wandel befindet. Die Universitäten kämpfen mit den Folgen sich ändernder Rahmenbedingungen, während sie eine immer größere Anzahl von Personen qualifizieren sollen. Der Anteil der Student*innen an der Gesamtbevölkerung wächst. Eine niedrige Partizipation unter den Student*innen trifft auf eine Ausdifferenzierung der Student*innenschaft und unübersichtliche Beteiligungsmöglichkeiten. Letztere werden sogar teilweise wieder zurückgebaut werden, was es einem Teil der Student*innenschaft erschwert, an Entscheidungen mitzuwirken. Gleichzeitig wirkt sich die seit langem beobachtete Veränderung politischer Kultur auf das Partizipationsverhalten der Student*innen aus. Im Rahmen einer explorativen Fallstudie werden die Wahlen zum Marburger Student*innenparlament anhand verschiedener Quellen wie Aggregat- und Individualdaten untersucht. Dabei kommt auch eine eigens erstelle Umfrage zur Anwendung. Die Erkundung vollzieht sich dabei anhand mehrerer Zwischenetappen. Nach der Beschreibung institutioneller Rahmenbedingungen folgen grundlegende theoretische sowie methodische Überlegungen. Daran anschließend werden die Ergebnisse der empirischen Analyse dargelegt. Dabei geht die Studie einerseits auf Unterschiede zwischen Nichtwähler*innen und Wähler*innen ein, andererseits beschäftigt sie sich mit der konkreten Wahlentscheidung letzterer. Die Ergebnisse korrespondieren dabei mit bisherigen Forschungsergebnissen, wie im Verlauf der Arbeit gezeigt wird. Auf Grundlage der Ergebnisse werden Hypothesen formuliert. Es kann gezeigt werden, dass sich zum einen soziodemographische Aspekte und zum anderen politische Einstellungen zwischen Wähler*innen und Nichtwähler*innen beziehungsweise innerhalb der Gruppe der Wähler*innen unterscheiden. Darüber hinaus kann anhand lokalspezifischer Entwicklungen aufgezeigt werden, dass strukturelle Veränderungen beziehungsweise die konkrete Ausgestaltung der Wahlen ebenfalls Wahldynamiken beeinflussen können. Die einstellungsbezogenen Befunde der Erkundung beziehen sich dabei in der Regel auf das Wahljahr 2023. Nur die Daten aus den Wahlstatistiken bieten die Grundlage dafür, einige Unterschiede als mögliche Konstanten festzumachen. Die explorative Fallstudie füllt dabei in erster Linie Teile einer weiterhin bestehenden Forschungslücke, indem sie einen Einblick in die (Marburger) Hochschulwahlen bietet.

After almost 500 years of university history, the University of Marburg - and with it the commitment of Marburg students - is (once again) in a phase of discovery due to a changing situation. Also because studying itself is constantly changing. Universities are struggling with the consequences of changing conditions while they are expected to qualify an ever-increasing number of people. The proportion of students in the overall population is growing. A low level of participation among students is being met with a differentiation of the student body and confusing opportunities for participation. The latter will even be partially dismantled, making it more difficult for some students to participate in decision-making. At the same time, the long-observed change in political culture is having an impact on students' participation behavior. As part of an explorative case study, the elections to the Marburg student parliament are examined using various sources such as aggregate and individual data. A specially created survey is also used. The exploration is carried out in several intermediate stages. The description of the institutional framework is followed by fundamental theoretical and methodological considerations. The results of the empirical analysis are then presented. On the one hand, the study looks at differences between non-voters and voters, on the other hand, it deals with the specific voting decisions of the latter. The results correspond with previous research findings, as will be shown in the course of the work. Hypotheses are formulated on the basis of the results. It can be shown that socio-demographic aspects and political attitudes differ between voters and non-voters or within the group of voters. In addition, locally specific developments can be used to show that structural changes or the specific design of elections can also influence electoral dynamics. The attitude-related findings of the exploration generally refer to the election year 2023. Only the data from the election statistics provide the basis for identifying some differences as possible constants. The explorative case study primarily fills parts of a research gap that still exists by providing an insight into the (Marburg) university elections.