Kompetenzen im Spiegel von Gruppendiskussionen – Erwartungen, Zuschreibungen und Realität von Future Skills.
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Die Auseinandersetzung mit dem Konzept der Future Skills wirft mithin Fragen hinsichtlich ihrer Grundlagen, Zuschreibungen, Vermittlung und Verwobenheit gesellschaftlicher Bereiche auf, die gerade vor dem Hintergrund ihrer Realisierung bedeutsam erscheinen. Dies zu erörtern war ein Ziel der Abschlusstagung des MarSkills-Begleitprojekts. So blickt dieses Heft mittels Diskussionsrunden auf Perspektiven aus Theorie, beruflicher Praxis und Verwaltung: Etwa hinsichtlich Future Skills im Rahmen gesellschaftlicher Herausforderungen, ihrer Bedeutung für das Lehramt in Studium und Beruf, der Sicht von Arbeitgeber- und Arbeitnehmerseite sowie die Organisation von Lehr-Lern-Formaten in Hochschulen und Unternehmen.
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